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分类:其它 | 用户: (2,860 分)
我在上历史、国语和英语时会觉得难以专心、没有精神,甚至想睡。其实我并不讨厌这些科目,但是我在上这些课的时候又觉得没有精神。

以历史为例,每次上历史课的时候我都会跟自己说:必须要保持清醒。但是一旦那个老师开始讲课时,我就会觉得没精神,并且想睡觉。直到老师说要做功课的时候我才稍稍有了一点精神。

其实我现在已经不讨厌历史了,只是不知道为什么那个老师讲课我就想睡觉。

求各位帮我解决这个问题。
用户: (7,700 分)
@绿叶兔 你真的很欠扁
用户: (1,080 分)
不过代价就是没有老师讲解出来的重点与额外知识,需要自己回家后理解全文并且做出重点,然后读老师给的练习与自己做出的重点来应付考试
用户: (410 分)
我是学校老师不怎么会教,所以被逼要自己读(。•́︿•̀。)
用户: (33,810 分)
对啊,叫我们做作业簿的esei部分时直接把练习簿的答案写在白板叫我们抄(我会知道老师在抄练习簿的答案,因为老师给我们练习簿的时候也把答案给了我们,你们就羡慕着去吧!)(黑脸)
用户: (1,080 分)
这种情况也就只有自己读了……加油吧,孩子,至少他会给你们练习,考试时有东西可以读,不然真的是完蛋了

9 个回答

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用户: (1,500 分)
修改于 用户:
你可以试着和老师说去上厕所 ,然后到厕所去洗脸 ,洗脸有助于提神。我想睡觉时我也会这么做 ,洗完脸后 ,我就清醒一点了。

我觉得和睡眠不一定有关系 。有时我明明睡了很久 ,还是会觉得想睡觉 ,有时我比平时睡得时间少,却很精神 。你可以自己去找到属于自己最适合的睡眠时间。

如果我遇到我不喜欢的科目 ,很快就想睡觉了 ,如果是我喜欢的科目,我连打哈欠也没有 ,所以也有可能是因为兴趣 。

我只是分享我的个人经历而已 ^.^
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用户: (12,030 分)
1.重视听讲

充分认识到老师在上课时的重要作用。教师在教学活动中的主导作用,在上课时表现得最充分,时而指引方向,时而启发诱导,时而鼓劲加油,时而扶持帮助,教者始终处在学生的前列,为学生引路导航、指点迷津。老师的分析讲解、启发点拨,不管从内容的连续性、生动性还是从方法的系统性、灵活性,都比课后的辅导详细得多,更是同学们自己看书远远不能比拟的。不仅如此,教师还能根据课堂上学生的反应,不断调整教学的进度和方式。千方百计提高课堂的教学效率。可以说,在老师的指导下,学生走的是一条最简捷的认识道路。每位同学应虚心向老师学习,在老师指导启发下上好每一节课。有的同学认为,父母懂得数理化,回家补补就行了,这些想法千万要不得,有了这些念头无意之中就会放松听课,降低四十五分钟的效率。

2.专心听讲

课上应集中注意力,全神贯注地听老师讲解,眼睛要盯着老师的嘴;看老师表情;耳朵听老师讲课的声音;头脑思考老师所讲的内容,思路应与老师保持一致。有的同学努力这样去做了,但是,有时听着听着,自己的思路离开了老师讲解的思路,独自思考起来。我们说,上课向老师学习是有时间性的,千万不要丢掉这个宝贵的机会。要尽量强制自己,使自己的思路与老师的思路保持一致,同步前进。如果自己在老师启发下有了比较好的想法,可以在笔记本上记下几笔,等下课后再去深入思考。在课堂上思路不可离开“向导”,单独行动,更不能乱发奇想,思想上“开小差”。课堂上“分心”、思想上“跑马”是学习的大敌。

3.会听门道

一般老师上课分成几个大步骤:开始复习与新课有关的旧知识,接着引入新课,进行分析、论证、推理。启发引导同学们理解掌握新课的内容,最后还要概括小结一下。如果是数理化英语等科目,中间可能还要进行一些必要的练习。同学们要听得出来,明白每一步骤讲话的目的。

另外,在听课时,有的同学从兴趣出发,对自己想听的认真听,对那些理论性强、比较枯燥的内容就不认真听,这样也是不行的,因为知识是有连续性的,忽视了哪一部分都会破坏知识的系统性,降低学习效果。

4.当堂弄懂

指课堂上就要基本理解掌握所学的新内容。一堂新课,总要介绍一些新概念、新关系、新技巧、新方法。那么,课堂上就要搞清楚每一个新概念的内涵和外延,弄清概念与概念之间的关系。对数理化中的公式、法则、定理、定律要知道是怎样推导出来的,以及如何变形和运用。对政史地文中的原则、要点、方法要当堂理解和记忆。对英语中的新词、句型、语法关系要及时熟记和掌握,当堂任务当堂完成,尽量不留尾巴,不增加课后负担。

那么,怎样才能做到当堂懂呢?这与个人的知识基础、理解能力以及预习程度都有关系。在课堂上教师讲到哪里,你就想到哪里,教师讲什么问题,你就理解什么问题,教师“启”,你就“发”,始终开动脑筋,积极思考。在思考理解过程中,经常会出现下面两种情况,要学会处理。


 
一是在理解过程中出现不理解或者理解不透的地方,应争取在老师允许下提出问题。当场把它弄懂。如果课堂上不允许停下来解答你的问题,这时的思路就不要停在这个问题上纠缠不休,应该暂时跨过去,继续听老师分析讲解下面的内容,等下课后再去请教老师,把课上“卡壳”的地方弄懂。

二是有的同学由于把主要精力放在思考理解上,顾不上记笔记。一课下来见别人记了很多,自己记的甚少,心里不踏实,怀疑自己的学习方法不对。这个问题必须搞清楚。记笔记是为了帮助理解记忆的,记是手段,理解是目的。如果上课时既能理解又能记好笔记,当然更好。如果二者之中只能顾其一的话,那么就干脆不记,以保证专心听讲和当堂理解。等下课后,再借别人的笔记补一补。课上虽说顾不上记,手里也要拿一支笔,当老师讲到某个问题对自己有启发时,或某个问题不懂、或有什么好的想法时,可在纸上或书上简要地记上几笔或画个符号,留待课后重点解决,防止关键地方或有价值的地方漏掉。有的同学认为,不管懂不懂,先记下来,等课后再慢慢理解、消化、吸收。本意并不错,但是一旦有了这种想法,上课脑筋不大动,拼命记笔记,下课笔记一大本,问题一大堆。想把一个一个问题都思考弄通,但时间和精力都不允许。无行当中“欠”了帐,欠帐多了,成绩就拉下来了,智力发展也就慢了

资料来源:https://www.sohu.com/a/126266988_110418
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用户: (1,130 分)

可以閉眼睛休息一下

用户: (410 分)
~(TロT)σ放学别走!
用户: (2,860 分)
但我怕被老师发现会骂我
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用户: (2,150 分)
上课前不要吃太饱 也不要完全没吃

如果真的觉得累可以喝一下水看一下外面的风景

要坐直,打起精神
用户: (410 分)
不要吃太饱的确也很重要
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用户: (1,680 分)
修改于 用户:
可以深呼吸或喝水,有助于清醒
用户: (410 分)
当你闭上眼眼睛
老师:(▼ヘ▼#)
用户: (1,680 分)
sorry
用户: (33,810 分)
@神锋三步杀 你好坏哦 ●‿●
用户: (410 分)
???
用户: (1,680 分)
关眼睛20秒也不可以吗?
用户: (33,810 分)
我才两秒而已就。。。。
用户: (1,680 分)
睡了???
用户: (33,810 分)
只是眯眼
用户: (1,680 分)
哦。。。。
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用户: (160 分)
要提神的話可以用保溫壺帶一杯黑咖啡,有睡意時就喝幾口

但是這樣子強行讓自己提神不如不提( ・᷄ὢ・᷅) 建議可以盡量把自己對於歷史的興趣提高才可以吸收知識
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用户: (3,580 分)
絕對是睡眠的問題…

只要你早點睡就沒事了
用户: (2,860 分)
其实我也这样想过,可是我在上一节明明觉得昏昏欲睡,到下一节的时候又立刻精神。以至我觉得好像有其他的原因。
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用户: (370 分)
其实我本人也是对不感兴趣的科目会感到厌倦和分心 可是可能是因为有要去实现的目标有或者是毅力比较强大吧 现在已经可以专心听课了
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用户: (3,780 分)
我也是这样的情况。你会对历史有兴趣,你却在老师上课时想睡觉其实只是心理反应。而你应该上网找办法。
用户: (3,780 分)
我这样说不是侮辱你。因为我也有过经历。
用户: (12,030 分)
如果它可以上网找,他就不用来这里问了啊!!
用户: (3,780 分)
上网可以获得更详细的咨询!!!
用户: (7,700 分)
呃,别在这里吵架
“eWenda e问答”是一个专为马来西亚华小生所建立的学业疑问问答平台。学生可以在这里免费发表提问并得到解答。
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