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科学成绩常常不及格,老师的要求很严,有什么办法可以掌握科学试卷二的回答技巧吗?

谢谢回答

*注:我的电脑有点问题,可能会采纳不到,所以请这里的最高管理员帮忙采纳最好的答案
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3 个回答

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用户: (14,810 分) 73 179 180
修改于 用户:
每个试卷二一定有回答实验的。以下是课本的例子。

实验 (根据五年级课本4&5页)

操纵性变数:(不一样/不相同)塑料圈的大小

反应性变数:(实验结果)青蛙模型跳跃的距离

固定性变数:(实验中相同的东西)吸管的长度/粘土的分量/盒子的大小

 问题:应该会

目的:(为了研究(操纵性)和(反应性)之间的关系)为了研究塑料圈的大小和青蛙跳跃的距离之间的关系。

假设:(操纵性)越怎样,(反应性)越怎样。塑料圈越大,青蛙模型跳跃的距离越近

器材/用具:应该会

精确的解释法:(很难)我们可以根据(反应性)来确定(实验)。我们可以根据青蛙模型跳跃的距离来确定青蛙的跳跃能力。

观察结果:应该会

结论:塑料圈越长,青蛙模型跳跃的距离越短。
_______

实验2(五年级课本第7页)

还要吗?
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用户: (50 分) 1 2 2
操纵性变数:例如瓶子的大小,水的体积

固定性变数:意思是这个实验每个都要一样的、固定的。例如面团的大小

反应性变数:和实验的结果一样的意思。面包发霉的面积

假设:操纵性+越,反应性+越。例如水在面包上的体积越大 ,面包发霉的面积就越大。

目的:为了研究(操纵性)和(反应性)之间的关系。为了研究水在面包上的体积和面包发霉的面积之间的关系。

结论:可以抄假设的,跟假设一样的答案。水被滴在面包上的体积越小,面包发霉的面积越小。
用户: (50 分) 1 2 2
应该是这样没有错
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用户: (53,210 分) 78 158 162
https://www.slideshare.net/kathleen1999/b-46563047

们可以参考这个↑

希望可以帮助到你,望采纳,谢谢(●'◡'●)
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