这只是心态问题，调整过来就好，怎么调整，且听我慢慢说。
斯坦福大学心理学教授Carol S.Dweck，经过长年调研后提出一个理论，她将人面对人生分为两种心态，分别是“定型心态”和“成长心态”。
认为自己学习慢是因为脑子笨的人，是“定型心态”的常见表现。这类人的自身发展往往会收到自身思维模式的限制，会本能地规避生活、学习过程中的每一个困难。因为，思维的定势会本能地认为脑子笨是天生的，理解不了新知识的原因，是大脑硬件设施跟不上。
而大多数取得一定成就的人，他们拥有的是“成长心态”，也就是说，生理大脑与电脑的本质区别就是，电脑的更新迭代需要局部或者整体更换硬件，而生理大脑的更新迭代是细胞级别的更新。你不需要更换局部或者整个大脑就可以每天获得一个新款大脑。人体细胞每天都在新陈代谢，今天的“你”并不是昨天的“你”——只是看起来一样，细胞却已经是崭新的了。
所以，“成长心态”的人每次遇到困难，会采取积极主动的心态面对，尝试各种解决方案，或者向他人求助。面对困难，不轻易放弃。即时最终没有成功，这也是一次不错的经验积累。这种正向的态度+行动+结果带来了更多的经验总结，丰富了大脑的认知。
这种大脑认知的更新是永远不会停止的，人类也就永远无法达到认知圆满的境界，因此，大脑的成熟期并不存在。
如果单单这样定义结论，本文就显得十分牵强，所以，我们还需要解释另一个问题——认知是如何影响大脑的生理发育的？
科学家们发现，人的大脑神经具有极强的可塑性，也就是说，大脑可以不断调整自己来适应外部环境变化的影响。
认知的改变与完善可以促进大脑的发展，促使更多的神经细胞再生并产生新的连接。
人类大脑里大量的神经元相互连接，组成一张网络般的地图，这张地图网就是人类的认知。如果认知发生改变或者进化，神经元的连接就会做出改变，以承载新增认知的信息量。
而大脑的总容量是有限的，所以不常用的知识会逐渐被大脑遗忘，相对应的神经元会被拆解并参与新的神经网络的编组。
这时，你肯定会问，既然学了新的会忘了旧的，那一切还是徒劳的呀。
这就涉及到另一个问题——你为什么需要第二个大脑？生理大脑用来逻辑思考，外接大脑用来储存信息
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