+2 投票
5,038 浏览
分类:中学马来文 | 用户: (150 分) 1 1 1
已关闭 用户:
求sejarah form 3 第一课

我完全不懂里面是讲关于什么的
已关闭

2 个回答

0 投票
用户: (11,070 分) 46 51 54
采纳于 用户:
 
已采纳
Sejarah Form 3- bab①

日本军占领我国约3年半,即1942年2月15日-->1945年9月12日

Pemerintahan tentera Jepun di negara kita bercorak ketenteraan

Kedatangan Jepun

1)日本在Maharaja Mikado Meiji 的带领下开始成为kuasa imperialis

2)Meiji melancarkan pemulihan yang menekankan pemodenan & perindustrian

3)西方国家dijadikan model untuk memajukan Jepun

4)中国是让日本得以扩张势力的最初目标,因为那里有bahan mentah,可以供应日本市场需求

5)Form2第八课有提过, Perang Rusia-Jepun 使日本成为强大的国家

促使日本扩张势力的主要因素是 [ Masalah ekonomi ]:

-人民增加,土地缺乏

-作为一个先进国家,日本需要bahan mentah 如petroleum, bijih timah和getah

-他们也需要pasaran baru --> memasarkan hasil perindustrian

Golongan tentera 早已在1936年2月接管日本政治。在1937年的第二次China-Jepun的大战中成功征服中国一部分土地。1940年,日本不愿退出中国,于是美国就mengenakan sekatan ekonomi,让日本不能赚钱。美国的行为使统治日本的golongan pimpinan tentera iaitu Jeneral Tojo 攻打亚洲 ,目的是membebaskan daripada sekatan ekonomi

在攻打马来西亚之前,日军使用propaganda(宣传)影响当地居民,其中有:

1) 使用口号

- “Asia Untuk Orang Asia”-->

亚洲不应被西方势力统治,作为证明,日本没攻打泰国因为没被西方国家统治

-“Semangat Asia”-->

亚洲须有自己的kekuatan和Jati diri 来面对挑战

Ciri-ciri slogan:

(i) berunsur antipenjajah Barat(反对西方势力)

(ii) menonjolkan imej Jepun sebagai pembela negara-negara Timur( 作为东方国家捍卫者的日本反射出了国家形象)

2)"Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya" 的计划

- 日本军人的到来不被觉得是替换英国成为新的统治者,这个计划因此奏效

- mewujudkan zon ekonomi yang makmur(创造一个繁荣的经济区)

- meliputi kws dari Manchuria-->Australia & kws Lautan Pasifik-->Teluk Belanga

日本军在1941年12月8日开始抵达马来西亚,他们分别在泰国的Singgora&Pattani 和 Kota Bharu的Pantai Sabak着陆。过后,抵达泰国的日本军在西海岸(pantai barat)兵分两路。另外,也还有在Kota Bharu抵达的军队沿着东海岸(pantai timur)南下。他们就这样从北方一直南下,沿路征服其他州,直至抵达新加坡。一共3支军队。要知道,英国比较注重新加坡。日本统治新加坡后,整个马来亚就被他们征服了。

抵达Singgora&Pattani 的军队(兵分两路):

前往Jitra-->在Alor Setar,他们用坦克车和脚踏车,通过主要城市南下-->在槟城,日本军用抢来的船沿着海岸南下-->征服吉隆坡-->征服新加坡(马来亚跌入日军手里)

抵达Kota Bahru 的军队:

英国的船, "Repulse"和"Prince of Wales"被日本军弄沉,因为阻止他们前进

 同时,在砂拉越,日本军抵达Miri,同样的,他们兵分两路。第一支军队前往Kuching然后是Sibu。第二支军队通过Labuan然后是Sandakan 前往沙巴。

Cara kemaraan tentera Jepun:

(i) Kapal Terbang Perang --> 攻打英国军队,保护陆地打仗军人

(ii) Kereta kebal Penggempur(坦克车)--> 逼退英国军队

(iii) Bot --> 日军的kapal perang难停泊,因此用bot着陆

(iv) Basikal -->解决陆地窄小问题,日军能加快路程

英国被日本打败还玩臭的,他们用"taktik bumi hangus" 在他们离开前毁坏所有的一切,例如桥,马路,火车路,采矿区以及园地。他们这样做的目的是:

- melengahkan kemaraan tentera Jepun(减缓日本军前进速度)

- melumpuhkan ekonomi(使日本经济瘫痪)

在砂拉越,英国烧毁了在Miri的telaga minyak(油井)和摧毁了政府文件(dokumen kerajaan)。就这样,日本想占领我国资源的意愿化为乌有

英军无法阻止日军前进,他们须退去南边。北边至南边的主要城市一个个跌入日军手中, 加上英军除了新加坡根本无心捍卫马来亚。他们只专注在制止Eropah的Paksi攻打他们的国家— 英国(Britain)。相反,带领Rejimen Askar Melayu的Leftenan Adnan在捍卫自己的国家时牺牲了。

 日本在10星期内就征服了整个Tanah Melayu (15 Feb 1942)。Leftenan Jeneral A.E. Percival 必须对在新加坡的Leftenan Jeneral Yamashita Tomoyuki 投降

日军成功打败英军因素:

(i) Perancangan awal perang

- 用propaganda 赢得当地居民欢心以及合作

- 进行aktiviti perisikan(情报活动)得到准确资料,方便进行攻击

(在perisikan活动,日军伪装成理发师,店员,摄影师等提供有关敌方的情报)

(ii) Kelemahan tentera British

- 只专注在与Eropah的战争,根本没做准备与日军打仗

- 缺乏练习,战争武器也不足够

- 为英军效劳的印度军人变成anti-British

- 只有心捍卫新加坡罢了

(iii) Semangat tentera Jepun

- berjuang utk kemegahan negara mereka

- 愿为Maharaja Jepun 效劳

- 在Perang China-Jepun中,日军获得了极大的经验

(iv) Kelengkapan perang tentera Jepun

- 有许多先进的飞机,如Zero Fighter

- 配合地势(bentuk muka bumi),使用适合的坦克车作战

(v) Pakatan Jepun-Thailand

- 泰国让路给日军前进,作为回报,日军没攻打泰国

- 日军答应把Kelantan, Terengganu, Kedah和Perlis交给泰国

(vi) Taktik(技巧) serangan Jepun

- 日军毁坏美国(Amerika Syarikat)在Pearl Harbour, Hawaii 的pangkalan tentara

- 日军从北边一路攻打下来,因为他们知道英军只注重新加坡

(vii) Peranan Kesatuan Melayu Muda (KMM)

- KMM 帮日军宣传propaganda

- KMM 给日军关于Tanah Melayu的情报

- 当日军前进时,KMM 指引方向

Dasar Pemerintahan

1) 日军memperkenalkan pemerintahan secara tentera di Tanah Melayu,Sabah和Sarawak。

2) Tanah Melayu 被称作 Malai Baru (Melayu Baru)

3) 新加坡被称为Syonan(Cahaya Selatan)dan pentadbirannya diasingkan daripada Tanah Melayu。

4) Pentadbiran Jepun di Tanah Melayu 分为2种:

1)Pentadbiran pusat **************************************************

Pejabat Perang (di Tokyo)



Pengarah Agung di Singapura (mengetuai pentadbiran pusat)

↓ ↓ ↓

Mahkamah Biro-biro pentadbiran Majlis Pusat

2)Pentadbiran wilayah ***********************↓************************

Gabenor Wilayah (管理wilayah)



Biro-biro pentadbiran

↓ ↓

Datuk Bandar Pegawai daerah

                      ↓

                       Penghulu

1) 初期,日军已把马来西亚和Sumatera连在一起,成为一个pentadbiran pusat

2) Kedah, Perlis, Kelantan和Terengganu交给泰国(因为让路给日军)

3) Sabah, Sarawak 和 Brunei(文莱)结合成一个pentadbiran pusat,称为Pentadbiran Borneo Utara.

4) Gabenor Jeneral (在Kuching) 管pentadbiran Borneo Utara

5) Sarawak分成3个wilayah & Sabah分成2个wilayah

日本政府的行政结构:

Pejabat Perang (在Tokyo)



Gabenor Jeneral (在Kuching)



Gabenor Wilayah (包括Kuching, Sibu, Miri, Jesselton, Sandakan)



Residen



Pegawai daerah (15 buah daerah)



Ketua Tempatan

日本执行的政策 (dasar) 根本是完全不顾kebajikan penduduk,人民也没权提出意见。当日军惊觉在第二大战中会落败,他们才执行有利于人民的政策,目的是[mendapat sokongan penduduk]

日本执行的政策:

1) Politik

(i) Kedudukan Sultan = 不再成为pemerintah

                                 = 只成为ketua agama Islam &adat istiadat Melayu

                                 = Sultan diberi elaun (津贴) semasa pemerintahan British

(ii) Status Tanah Melayu = 成为日军统治地

(i) Majlis Agama Islam = 在日军要落败的时候才成立的

2) Ekonom

(i) Eksploitasi ekonomi = utk kegiatan perindustrian 和 membiayai peperangan(承担战争费用

(ii) Mata Wang Jepun = diperkenalka

(iii) Pengenalan Ekonomi Kawalan = ekonomi sara diri (自己养活自己

                                                     = 执行catuan makanan(粮食分配)->解决需求短缺问

                                                     = 给"kaisha"(日本公司) 特别待

3) Penjepunan dan Sosia

(i) Pengaruh Barat dan Cina = 关闭英和华校 --> menghapuskan pengaruh merek

(ii) Kesetiaan terhadap Jepun = 人民忠于Maharaja Jepu

                                             = 每天在学校唱 Kimigayo(日本歌

(iii) Penggalakan budaya Jepun = Nippon-Go(日语)成为学校授课语言(bahasa penghantar

                                                = 日军的节日假期diperkenalka

(iv) Orang Melayu = 待遇好(因为日军要得到马来人的合作 bagi meneruskan pemerintahan

(v) Orang Cina = 待遇不好(因为在Perang China-Jepun 支持China

(vi) Orang India = 待遇好(日军要印度人的合作赶走在India的英军

Reaksi Penduduk(人民的反

           马来人大多没反对日军出现,因为被之前的propaganda影响, 再加上日军待他们较好。可是日军霸占Tanah Melayu (TM)后,执行的政策menyusahkan penduduk。Ibrahim Haji Yaacob 带领的 Kesatuan Melayu Muda(KMM) 和日本举行pakatan sulit, 借此让TM 独立,可日军不遵守诺言

KMM dibubarkan (解散) oleh Jepun 。他们用残忍的手法对付任何认为犯错的人

           华人memulaukan(抵制) barang & memungut derma Jepun帮中国人。他们多数涉及反日本运动,有年轻人甚至回去中国参与战争,所以日军对华人不好,还杀死华人。但也有小部分的华人支持他们,因为要 menjaga kepentingan perniagaan & keselamatan nya

           印度人待遇好,因为需要他们赶走英军。日本让支持英军的印度人反过来支持自己

TM, Sabah, Sarawak 居民成立 gerakan anti-Jepun(bergerak secara gerila)tentang 日本。Gerakan介

1) Malayan People's Anti Japanese Army(MPAJA)

=> Parti Komunis 成立

=> 和英军合作得到bantuan kewangan, latihan ketenteraan dan senjat

=> 使用 taktik perang geril

=> dikenali "Bintang Tiga" yang melambangkan tiga kaum utama (大多数是华人)                     

2) Force 136

=> Tentera bersekutu Pahang,Johor,Kedah 成立

=> Anggota mendapat latihan daripada tentera Bersekutu di Sri Lank

3) Askar Melayu Setia(AMS

=> melancarkan perang geril

=> bekerjasama dan mendapat bantuan Force 13

4) Pasukan Wataniah Pahan

=> Sultan Pahang sebagai Pemerintah Kehorma

=> Pasukan ini diketuai oleh Yeop Mahidi

5) Gerila Kinabal

=> Pimpinan Albert Kwo

=> Melancarkan pemberontakan "Double Tenth" tapi gaga

6) Pasukan Gerila Datu Mustapha => Menjalankan penentangan di Kuda

7) Pasukan Gerila di Sandakan => Menjalankan penentangan di Sandaka

8) Penentangan di pesisir pantai Sarawak

=> Menjalankan gerakan membantu tentera Bersekutu mengusir tentera Jepu

Tentera Bersekutu (英军)要日军投降但他们不肯。Tentera Bersekutu于6 Ogos 1945在Hirohisma投原子弹(bom atom) 然后在Nagasaki(9 Ogos 1945)投原子弹。最后日军无条件宣告落败。Jeneral Seishiro Itagaki(ketua tentera Jepun)在新加坡向tentera Bersekutu投降, 而Borneo那边的Masao Baba(pemerintah tertinggi tentera Jepun) 在Surrender Point,Labuan 投

Kesan Pemerintahan Tentera Jep

1) Politi

-日军在世界第二大战击败西方国家,让亚洲人有信心membebaskan negar

-日军激发人民的semangat kebangsaan --> 拒绝西方国家的统

- Fajar Asia(一种报章) menyebarkan propaganda Jepu

- 缺乏pegawai awam-->设立Koa Kunrenjo (Sek. Latihan Kepimpinan) 让马来人涉及政治

- Orang Tempatan有机会担任pegawai daerah (Abang Haji Openg & Kapten Mohd.Salleh Haji Sulaiman

- Yaacob 成为Leftenan Kolonel utk mengetuai pasukan Pembela Tanah Air(PETA) utk menentang Britis

-日军给马来人机会担任高职位,例子

Dr.Burhanuddin = Penasihat Kebudayaan dan Adat Istiadat Melay

Dato Onn Jaafar = Pengawal Makanan Negeri Johor 然后 menjadi ahli Majlis Mesyuarat Negeri Joho

- Jepun menyekat kebebasan bersuar

- Jepun mengharamkan KMM kecuali pertubuhan pro-Jepun,后来受到T.Bersekutu压迫才恢复KM

Tanah Melayu和Indonesia dijanjikan kemerdekaan。Kesatuan Rakyat Indonesia Semenanjung (KRIS) 被成立来和Indonesia一起得到 kemerdekaan。Rancangan ini mengukuhkan konsep Melayu Raya yang diperjuangkan oleh KMM 。所以这些事件告诉我们不要相信外国人给的

2)Ekono

- Rancangan"Kawasan Kesemakmuran Bersama A.T.R" gagal kerana tumpuan Jepun lebih kpd peperanga

- 造成Tanah Melayu 的经济受影响。如:政府官员的薪水减少,失业率增

- sekatan ekonomi 造成perdagangan antarabangsa 被停

   例:Bijih timah dan getah不能运去barat / beras tak dapat import dari Thailand dan Burm

- Kawalan perairan oleh kapal selam tentera Bersekutu造成bahan mentah 不能送去Jepu

- Ekonomi Kawalan 只让日军赚钱。Kesan: 发生amalan rasuah, menyorok barang, pasaran gela

- Mata wang Jepun(也叫wang pokok pisang) dicetak tanpa kawalan。KESAN: inflasi(通货膨胀

- 日军执行的catuan makanan还需要kad,以防止每个家庭领取过多的粮

- 分配的食物对于大家庭来说根本不够,因此木薯和番薯代替米饭成为主要粮

- 用本地材料发明的东西也有,如橡胶鞋, 用benang emas 生产布等

- Perusahaan tradisional 如椰油,椰糖,烟叶等 digiatkan semula。Ubat tradisional menjadi pentin

- Kemunculan industri baru berasaskan sumber tempatan (diusahakan oleh syarikat Jepun

3) Sosi

日军让人民生活在痛苦中,造成他们互相怀疑,担心自己被认为是反日本的人。有些成为日军的走狗(tali barut)。Kempeitai(日本警察) 监视他们认为犯错的人。部分人民成为buruh paksa,不给薪水,只给生活粮食。人民还因战争熬出病来,尤其是penyakit beri-beri 。Kebuluran (饥饿)四处发生。可恶的是,日军还抢走市面上卖的药物,造成情况更严重。
用户: (11,070 分) 46 51 54
这个是这一课的笔记,希望能帮到你
参考文献:https://sejarahknowit.blogspot.com/2012/11/sejarah-form-3-bab.html?m=1
用户: (4,330 分) 50 52 53
P/S 我们是初一的,不是初三
用户: (11,070 分) 46 51 54
所以做为初一生,我只能上网找初三第一课的笔记给你了。
用户: (4,330 分) 50 52 53
我也是XD
用户: (11,070 分) 46 51 54
这题目取的有点。。。。
用户: (990 分) 403 426 438
修改于 用户:
你放的是错的哦,这个是2016年前的pt3版本(讲日本来占领我们国家)。新版的pt3 form3 sejarah是讲kuasa barat怎么占领我们,bab1的标题是kedatangan kuasa barat。
+1 投票
用户: (4,330 分) 50 52 53
他讲的是马六甲皇朝西方的实力
“eWenda e问答”是一个专为马来西亚华裔生所建立的学业疑问问答平台。学生可以在这里发表提问并得到解答。此外,家长也可以在这里讨论和交流。
...