hmm 那我就来说说fumction的吧。我看了看课本的内容，不确定有没有漏掉的内容，如果还是看不懂，或者有什么我忘了讲，可以再问我。
首先function的一个简单概念就像一个机器。你把相应的材料丢进去，他就会经过一个指定的过程。产出相应的产品。（这里是打个比方）比如一个榨汁机器，你丢苹果，他就给你苹果汁，你放橙子，他就给你橙汁。
function的基本结构就是f(x)。这里在这里呢，你就可以把f( )想象成机器的身体，括弧里就是你要放材料的地方。f就是机器的名字。机器可以有不同的名字，就可以有不同的功能。就比如你把苹果丢进榨汁机和蛋糕机，出来的产品也是不同的。而机器的功能就是自己定义的。
比如，在这里，我把f（x）定义为f（x）=2x+4。这个function的意思就是，当你把一个数（就是材料）放进去时，他会把这个数先×2，再+4。然后把得到的数产出来。
当我把6，比如说，丢进去（也就是说x=6），我们就把x=6带入到他的方程式里（2x+4）。就可以得到
f（6）=2（6）+4 =16
然后这里有两种情况让你更深入理解。
情况一：这次，我换了丢进去的材料，我不丢6，改成丢4，那结果就会是12。也就是说f（4）=12。由此可见，不同的数在f（x）function里面的时候，f（x）可能会有不同的值。
情况二：这次我用的数仍然是6，但在这里f（x）被定义为x-2，所以f（x）=4而不是等于16，因为f（x）的功能改变了（在一个题目里面，不会有两种功能，只是想表达f（x）在每个题目里都有自己的定义，不是特定的功能）
而课本一开始提及的object 和image，其实就分别是x（材料）和f（x）（产品）的值。
课本里面有很多两个圆圈，然后里面有数字跟箭头的图。那个就是object 和image的关系。
比如这张图（课本pg2），setx里的数是材料，sety里的数是产品。意思是说，在某个function里面，如果我丢1，出来会是3。我丢3，出来会是7。也就是说f（1）=3，f（3）=7
而在这张图里面（课本pg3）f（a）=4，f（b）=4，f（c）=12
然后后面这个part就是关于那个判断是不是function的。就是function有一个定义，就是你丢一个x进去，f（x）只能有一个值。如果有两个值就不可以，就不算function了。
举个例子，我们都知道√2有两个值，就是+2和-2。那f（x）=√x就不能是function了，因为你带x进去会有两个值出来。
在看图的时候，左边是object（材料），右边是image（产品）。也就是说，一个object只能对应一个image。如果一个object指向两个image就是no。
还有另一个就是他除了不能两个（或更多）没有也不可以。就是说一个object只能有一个image，也一定要有一个image。
但是呢如果image有两个object或者image 没有object就无所谓。反正就是你看每个object指出去的箭头有一个就对了。
然后那个domain 就是装object的那个圈，codomain就是image的那个圈。就这样。
之后就是练习的部分了。
- 如果题目给你一个function的定义，然后求一个function的值，比如他说f（x）=2x-6，然后求f（7），就直接把，x=7代入2x-6算就可以了
- 如果是他给你定义里面有别的未知数，然后给你一个function 的值，求未知数，也是代进去算。比如f（x）=2x+a，f（2）=6，那因为f（2）=2（2）+a=6，所以就解2（2）+a=6。
差不多就是这些基本题目啦，然后就是f：x跟f（x）是一样的东西来的，就是写法不同。
暂时先讲这些基本概念，如果你ok，还想我讲别的就在底下留言吧。
如果有讲错的还请见谅，欢迎纠正。希望我的讲解方法可以让你更理解一点。
谢谢(｡･ω･｡)ﾉ♡
