严格批改，望不介意。
第一段：
Sambutan Hari Guru dianjurkan di sekolah. Majlis ini dimulakan pada waktu pagi hingga tengah hari. Pelbagai acara menarik diatur oleh ahli jawatankuasa.
第一个句子有点短，可以写多一点细节，如sekolah指的是哪间学校？在哪里举办，礼堂？哪天的事情？第三个句子也是，ahli jawatankuasa指的是哪个jawatankuasa？PIBG？
改成：
Pada 16 Mei 2020 yang lalu, Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) XXX telah menganjurkan Sambutan Hari Guru. Sambutan ini dimulakan pada waktu pagi hingga tengah hari. Sepanjang sambutan tersebut, pelbagai acara yang menarik telah diatur dengan kerjasama pihak sekolah dan ahli Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG). Tujuan sambutan ini adalah untuk memberikan penghargaan kepada guru yang mendidik para murid tanpa mengerti penat lelah.
第二段：
Pertama，aktiviti dimulakan dengan ucapan wakil murid dan Pengetua. Seterusnya, murid-murid mengucapkan terima kasih dan tahniah kepada guru-guru yang mendidik murid-murid. Tujuan sambutan ini sebagai penghargaan kepada guru-guru.
在这里用Pertama 有点奇怪，删掉或者改成其他的字比较合适。pengetua后面加个sekolah应该会比较容易了解。这里也可以写多一点细节。这里为什么要恭喜老师呢？虽然你在这里写 tujuan是因为想利用前面学生向老师道谢这个句子来强调教师节的主要目的，但放在这里还是欠妥，把它放在第一段比较合适。
改成：
Sambutan Hari Guru dimulakan dengan ucapan pengetua sekolah, XXX. Kemudian, wakil murid mewakili semua murid untuk mengucapkan terima kasih kepada para guru yang tidak jemu mengajar murid-murid untuk menjadi insan yang cemerlang pada masa depan. Selepas ucapannya, wakil murid bersama dengan ketua tingkatan menyampaikan hadiah kepada guru yang disayangi. Setelah penyampaian hadiah ditamatkan, semua murid diminta membangun lalu menjurah kepada guru-guru sebagai penghormatan.
第三段：
Majlis diteruskan dengan penyampaian hadiah daripada murid kepada guru. Selepas itu， persembahan nyanyian dan deklamasi sajak yang bertemakan guru.
赠送礼物应该放在第二段比较通畅。第三段可以专注在细写表演，比如表演种类，表演内容，观众反应等。
改成：
Sambutan diteruskan dengan persembahan yang menambat hati seperti persembahan nyayian, tarian, drama dan sebagainya. Para pelajar yang melibatkan diri dalam persembahan telah memberikan sepenuh tenaga untuk memberikan persembahan yang menawan hati. Persembahan mereka telah berjaya menghiburkan para penonton dan diberikan tepukan yang penuh.
第四段：
Selepas persembahan, semua guru dan murid-murid berkumpul di padang and mengambil bahagian dalam acara sukaneka dan senam robik. Acara sukaneka dijalankan antara guru dengan wakil murid.
第四段同第三段，需细写。
改成：
Selepas persembahan murid, para guru dan murid berkumpul di padang sekolah untuk mengambil bahagian dalam acara sukaneka dan senamrobik. Pelbagai acara sukaneka telah dianjurkan seperti lari dalam guni, pancing botol dan pertandingan tarik tali. Semua guru dan murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan berdasarkan tingkatan dan acara yang disertai. Acara kemuncak pada hari itu ialah pertandingan tarik tali antara wakil murid daripada Tingkatan 3 dengan guru-guru yang tegap. Pertandingan tarik tali ditamatkan dengan kemenangan guru. Selepas itu, pengetua sekolah dan ahli PIBG memberikan hadiah lumayan kepada kumpulan yang menang dalam acara sukaneka.
第五段：
Upacara penyampaian hadiah kepada kumpulan yang menang dalam acara sukaneka. Selepas menyampaikan hadiah, kita menjalankan jamuan untuk guru. Guru dan murid menjamu selera sambil mendengar muzik.
把派发奖品放在第四段，第五段同上可细写娱乐和进餐的细节。 除了jamuan之外，应该会有其他活动吧，比如切蛋糕仪式等。
Selepas itu, upacara memotong kek diadakan. Apabila pengetua sekolah mewakili para guru untuk memotong kek, dewan sekolah dipenuhi dengan sorakan dan tepukan yang gemuruh. Para guru juga dijemput ke kantin untuk menikmati hidangan yang disediakan oleh pihak sekolah seperti kuih muih, mi goreng dan sebagainya. Sepanjang jamuan dijalankan, para pelajar pula membuat kad untuk guru-guru sebagai tanda penghormatan.
第六段：
Majlis ini dapat mengeratkan hubungan antara guru dengan murid-murid. Majlis ini disambut dengan merianya. Guru-guru mengucapkan terima kasih kepada ahli jawatankuasa kerana menganjurkan pelbagai acara yang menarik.
第六段应该是总结吧？最后一段应该都是写感想、总结、希望之类的。通常教师节时老师不会这样吧，即使有通常也不会写入作文吧。还有最后怎么结束没提起。
改成：
Sambutan Hari Guru ditamatkan dengan pemberian kad daripada para murid. Semua aktiviti telah berjalan dengan lancar dan suasana meriah sungguh. Sambutan ini bermakna kerana dapat mengeratkan hubungan silaturahim antara guru dan murid bagai isi dengan kuku. Saya berharap agar sambutan seperti ini dapat dianjurkan pada masa depan.
尽量写到符合程度了。来总结一下吧，小学程度的话是建议写6段，每段写3-4个句子。对于中学的话，这篇作文相较应该算短。还有上了form 1应该都是学些fakta类型的作文，好像没什么写cerita的。
有些句子适合放在不同的段落，建议先拟大纲才写作文，比如第一段主要说明教师节的时间地点人物目的等，第二段写致词和赠送礼物，第三段写表演，第四段写sukaneka，第五段写jamuan，第六段写结束和总结。
上了中学对作文的要求也会不同，建议写活动的时候加入细节，比如时间人物地点和过程。有些词语需要多加解释，比如jawatankuasa究竟是指什么团体。
还有有些句子不完整，如Selepas itu, persembahan nyanyian dan deklamasi sajak yang bertemakan guru. 这边加个dianjurkan或者diadakan就完整了。
字写错我就不揪出来说了，八成是因为keyboard的autocorrect或者自身失误造成的。
之后补充。完整作文见下方评论。
可参考：Karangan UPSR: Sambutan Hari Guru
