0 投票
929 浏览
分类:中学其它讨论 | 用户: (53,210 分) 78 158 162
已关闭 用户:

已关闭
用户: (67,110 分) 136 192 202
关系式是不是 x=40a ?
用户: (35,810 分) 17 34 38
@禹哥 不是这样的,这个等你 学完 函数 后就明白了。
用户: (35,810 分) 17 34 38
我会回答了。
用户: (35,810 分) 17 34 38
我的答案怎样?
用户: (53,210 分) 78 158 162
啊对不起对不起我现在去看
用户: (53,210 分) 78 158 162
是x=108000/a2噢,谢谢你的回答(●'◡'●)

1个回答

+1 投票
用户: (35,810 分) 17 34 38
采纳于 用户:
 
已采纳

我刚刚看了 YouTube, 才明白 你那个 “变数 ”法 是什么, 原来就是函数(function) 的 基础

我来简单解释先。变数法分为 2 种,(我知道 你们 F3 还有 学 联变量,但是 这里 没有 3 个 未知数,所以就不谈了。)


一种 是 正变量 即  y=kx 。即  x 的值越大,y 的值就越大。x 的值 越小,y 的值 越小。


一种 是 反变量 即 y = k ➗x 。即 x 的值 越大,y 的值 越小。 x 的值 越小,y 的值 越大。


回答问题,

当 a 的值(就是 正方形 洋灰 板 的 边长)越大时,a2 的值(就是 正方形 洋灰板 的面积)就越大。这样 我们 需要 正方形 洋灰板 的数量,即 x 越小。(你想想看 如果a 的值 越大,那不是 越 占据 那片 草地? 就是这个概念。)

反之,当 a 的值(就是 正方形 洋灰 板 的 边长)越小时,a2 的值(就是 正方形 洋灰板 的面积)就越小 。这样 我们 需要 正方形 洋灰板 的数量,即 x 越大。


所以这里是 反变量 不是正变量

关系式 的解法如下:

xa2= 1200 ✖️ 302

xa2=1200✖️900

xa2=108000 

x= 108000/ a2

看了网上 xa2=108000  和 x= 108000/ a2 都可以是答案,我不确定你的老师有答案要求吗?

还有,你的后面答案是这个吗?

用户: (53,210 分) 78 158 162
答案对了,谢谢你(●'◡'●)
“eWenda e问答”是一个专为马来西亚华裔生所建立的学业疑问问答平台。学生可以在这里发表提问并得到解答。此外,家长也可以在这里讨论和交流。
...