0 投票
774 浏览
分类:华小华文 | 用户: (8,210 分) 23 57 65
已关闭 用户:
它们的区别是什么?

要怎样用?
问题关闭原因: 关闭

6 个回答

0 投票
用户: (6,310 分) 35 65 70
采纳于 用户:
 
已采纳

“的”—定语的标志,通常有三种用法。 用在定语与中心语之间,表示两者之间的领属关系,置于定语之后,修饰词与词组之间的关系。 放在主语与宾语的前面,用于限制后面的事物。 结构形式一般为形容词、名词(代词)+的+名词,如:白天的太阳,黄山的迎客松,炫酷的跑车

“地”—状语的标志,通常放置在谓语、形容词或动词之前。 “地”后面通常只跟表示动作的词或词组,用于描述或限制后面发生的动作,且前面的词或词组会用来形容后面的动作。 结构形式一般有形容词+地+动词、副词+地,表程度、范围,如:天慢慢地炎热起来、从容不迫地回答、斩钉截铁地回绝

“得”是补语的标志,用在动词或形容词后面,例如:牙疼得厉害,跑得很快,变得坚强起来,惊讶得顿时呆坐在椅子上

+1 投票
用户: (60,330 分) 14 29 38

1)的

一般后面是名词

例子:小米的手机

         我们的努力

         学习的意义

       轻轻的说话


2)地

通常前面是形容词/后面一定是动词

例子: 飞快地跑步

              细细地品味

             仔细地看看

              


3)得

前面动词,后面形容词

例子:扫得干净

          笑的多甜


更多资料/还是不明白?:

https://www.zhihu.com/question/23579160?utm_id=0

谢谢

              

+1 投票
用户: (32,100 分) 46 71 81
“的”,表示结构关系用作虚词时,轻声读作“de”,但用作实词时,有另外一种读音为“di”,如:有的放矢、目的,这里的“的”则为名词,表示目标、目的的含义。

“得”,用作虚词起辅助状态时,一律读作“de”,但用作实词时,“de”则会变为第二声调,如:得到、得逞,这里的“得”化为动词,表示获得、占有得含义。

“地”,表示结构关系用作虚词时,也读作“de”,但用作实词时,读作“di”的第四声调,如:土地、地方,这里的“地”为名词,有地点、大地的含义。

https://cn.chinadaily.com.cn/a/202101/04/WS5ff2e14da3101e7ce9738fcc.html
+1 投票
用户: (29,280 分) 52 312 324
+1 投票
用户: (3,130 分) 31 48 56
“的”后面都是表示事物名称的词或词语。

“地”后面都是表示动作的词或词语。

“得”后面通常会出现“很、真、太、十分”这些词语。
0 投票
用户: (21,480 分) 7 9 15

的”常用在介宾词组,表达一种描述后的结果,通常用在名词、形容词后。

例如,我们的祖国,强大的祖国,漂亮的姑娘...... 

  “地”常用在动宾词组,也是一种描述的后果,通常用在名词、动词、形容词后。

例如,部队在快速地推进、同志们紧张地开始工作......  

  “得”常常表示一种后果,常出现在动补词组,表示一种状态,一种结果,通常用在动词后,作为动补状语出现。

例如,高兴得跳起来,打得你一佛出世二佛升天...... 

更详细:https://journal.sdufe.edu.cn/info/1008/1063.htm#:~:text=%E2%80%9C%E7%9A%84%E2%80%9D%E5%90%8E%E9%9D%A2%E8%B7%9F%E7%9A%84%E9%83%BD,......%E2%80%9D

谢谢ᶘ ᵒᴥᵒᶅ

“eWenda e问答”是一个专为马来西亚华裔生所建立的学业疑问问答平台。学生可以在这里发表提问并得到解答。此外,家长也可以在这里讨论和交流。
...